Einheit • Friedrich • von Antje Geister (in memoriam)

FREDA schreibt man so!

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung zum Thema Groß- und Kleinbuchstaben im Anfangsunterricht. Der Text beschreibt eine konkrete Unterrichtssituation mit Schülerinnen und Schülern und reflektiert pädagogische Ansätze zum Umgang mit Schreibanfängern, die ausschließlich Großbuchstaben verwenden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen und Schreiben lernen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Rechtschreibung

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