Einheit • Friedrich • von Nele Ohlsen

„Frau Ohlsen, wann liest du mal wieder auf Platt vor?“

Methodischer Artikel zur Förderung von Mehrsprachigkeit in der Grundschule durch Niederdeutsch. Der Text erläutert die Bedeutung der Regionalsprache Niederdeutsch als „Brückensprache" und diskutiert deren Potenzial für die Leseförderung und literarische Entwicklung von Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatur in die Schule bringen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Sprechen und Zuhören, Gesprächskompetenz, Sprachvarietäten, Erfahrung, Meerjungfrau, Seemann, Mond, Übersetzung, Dialekt, Mehrsprachigkeit, Vorlesen

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte in verschiedenen Medienformen rezipieren und verstehen
Schüler entwickeln Freude am Lesen und Interesse für Literatur
Schüler können ihre Leseerfahrungen mit anderen austauschen und darüber kommunizieren
Schüler können eigene kreative Texte verfassen und vortragen