Einheit • Raabe • von Dr. Stephan Wessendorf

François Truffaut: Le dernier métro - M30-M32

Diese Seite behandelt das Epilog und die Mise-en-abyme-Struktur des Films „Le dernier métro" von François Truffaut. Sie enthält Verständnisfragen zum Filmende sowie ein Diagramm zur Erklärung der verschachtelten Ebenen (Film, Theater, Stück) und fordert die Schüler zur mündlichen Erklärung auf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

François Truffaut: Le dernier métro

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, An Gesprächen teilnehmen, Filme, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Unterrichtsgespräche, Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen, Le dernier métro, Film, film, Francois Truffaut, épilogue, Epilog, Ende des Films, fin du film, la mise en abyme, filmanalyse, analyse de film, rôle du théâtre, relations, Beziehungen, Reflexion

11.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der deutsch-französischen Beziehungen analysieren und historische Kontexte verstehen
Schüler analysieren Filmszenen unter Berücksichtigung von Kameratechnik, Einstellungsgrößen und Mise en Scène
Schüler können Filmsequenzen selbst produzieren und dabei filmische Gestaltungsmittel anwenden
Schüler verstehen die Lebenssituation von Juden unter der deutschen Besatzung und entwickeln Empathie für historische Opfer
Schüler können Argumente für und gegen Kollaboration und Résistance differenziert bewerten