Einheit • Friedrich • von Katharina Eichhorn

Forschend-reflektierende Lehrkräfte

Fachlicher Artikel über forschend-reflektierende Lehrkräfte und ein Kooperationsprojekt zur Leseförderung durch Tandemlesen in der Grundschule. Der Text erläutert, wie eine forschende Haltung Lehrkräften hilft, Herausforderungen zu bewältigen, und zeigt ein konkretes Beispiel aus einer Berliner Gemeinschaftsschule.

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