Einheit • Auer • von Melanie Bettner

Förderung der Steuerungsfähigkeit

Seite mit Anleitung zur Selbststeuerung und Selbstkontrolle beim Lernen, dargestellt als Flugzeug-Metapher mit vier Schritten: Aufgabenverständnis, Planung, schrittweise Umsetzung und Überprüfung. Enthält Hinweise zur Verwendung von Steuerungskarten als Lernhilfe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Konzentration zum Überflieger

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Lern- und Arbeitstechniken, Motivations- und Konzentrationstechniken, Aufmerksamkeitsübungen, Konzentrationsübungen, Aufmerksamkeit schulen, Aufmerksamkeit fördern, Aufmerksamkeitsschulung, Konzentration fördern, Konzentrationsschulung, Selbststeuerung

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Aufmerksamkeit gezielt auf relevante Reize ausrichten und unwichtige Umweltreize ausblenden
Schüler entwickeln Strategien zur Selbststeuerung und bewussten Aufmerksamkeitslenkung
Schüler trainieren ihre Fähigkeit, die Aufmerksamkeit zwischen verschiedenen Aufgaben zu wechseln
Schüler verbessern ihre Fähigkeit zur Aufrechterhaltung von Aufmerksamkeit über längere Zeiträume