Einheit • Friedrich • von Almut Knoth, Frank G. Becker

Förderung der Selbstständigkeit: Vorschläge zur Evaluierung eines Stationenlernens

Methodischer Hinweis zur Evaluierung und Vernetzung von Stationenlerneinheiten zum Thema Lebensformen im Mittelalter. Der Text diskutiert Chancen und Herausforderungen des Stationenlernens und stellt Ansätze vor, wie Lehrkräfte nach der Stationenarbeit Lerninhalte vernetzen und den Lernzuwachs diagnostizieren können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Diagnostizieren im Geschichtsunterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Fernseh, Erlebnis, Spektakel, Schauplatz, Markt, Lebenssituation

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Erkenntnisgewinnung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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