Einheit • elk Verlag • von Lisa Krämer

Fingerpuppen

Diese Seite präsentiert den ersten Versuch zum Thema "Fingerpuppen" aus dem Material "Lesen mit verteilten Rollen – 12 Dialoggeschichten 1–2" des elk Verlags. Sie dient als Einstiegsseite für eine Leseaktivität mit Rollenteilung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen mit verteilten Rollen 1–2

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

1. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können flüssig und ausdrucksvoll mit verteilten Rollen vorlesen
Schüler können den Sinn von Dialoggeschichten erfassen und Knobelfragen beantworten
Schüler können ihre Leseleistung selbst reflektieren und evaluieren
Schüler können in Lesetandems kooperativ zusammenarbeiten und sich gegenseitig Feedback geben

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Teamfähigkeit
Interpretation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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