Einheit • UTB • von Herbert Altrichter, Peter Posch, Harald Spann

Finden von Ausgangspunkten

Theoretischer Informationstext zur Findung von Ausgangspunkten für Aktionsforschungsprozesse im schulischen Kontext. Der Text behandelt drei Szenarien für Lehrpersonen (mit konkreter Fragestellung, mit vielen Fragen oder ohne konkrete Fragen) und gibt methodische Hinweise zur strukturierten Suche nach Forschungsausgangspunkten.

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