Einheit • Friedrich • von Lis Schüler

Film, Poetry Slam und Makerspace – das Handlungsfeld Literatur erweitern

Interview mit Petra Anders über die Erweiterung des Literaturunterrichts durch Film, Poetry Slam und Makerspace. Die Seite diskutiert einen erweiterten Literaturbegriff und die Bedeutung von aktiver Mitgestaltung durch Schüler in modernen Lernumgebungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ästhetische Bildung im Quartier

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre unmittelbare Umgebung durch ästhetische Praktiken erforschen und wahrnehmen
Schüler können Stadtarchitektur und Denkmäler analysieren und dokumentieren
Schüler können ihre Beobachtungen künstlerisch ausdrücken und darstellen
Schüler können sich mit ihrem Wohnort identifizieren und diesen mitgestalten