Einheit • Friedrich • von Lars-Jochen Thoms, Melanie Emberger, Franz X. Bogner, Raimund Girwidz

Feuerliebende Käfer und photomechanische Infrarotsensoren

Einführungstext zur Bionik-Unterrichtseinheit über feuerliebende Käfer und deren Infrarotsensoren. Der Artikel stellt den biologischen Kontext vor, erläutert die Bedeutung für die Früherkennung von Waldbränden und verbindet dies mit physikalischen Konzepten wie thermischer Ausdehnung und Druckänderung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bionik

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Physik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können physikalische Prinzipien in der Natur erkennen und abstrahieren
Schüler können bionische Kontexte zur Anwendung physikalischer Konzepte nutzen
Schüler können naturwissenschaftliche Arbeitsweisen durch bionische Beispiele fördern
Schüler können technische Anwendungen von Naturvorbildern analysieren und bewerten