Theoretischer Informationstext zur Erkundung von Materialien am Beispiel Papier, der die Verbindung zwischen bildnerischen und akustischen Qualitäten in der Romantik erläutert. Der Text beschreibt sensomotorische Erfahrungen und den Dialog zwischen Kind und Material als Grundlage für ästhetische Selbstwirksamkeitserfahrungen.
