Einheit • Friedrich • von Nadine Weller-Graubitz

Fanny und der Lügen-Löwe - Ideen für den Unterricht

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zum Kinderbuch „Fanny und der Lügen-Löwe". Die Seite erläutert die Besonderheiten der Lektüre, ihre Themen (Freundschaft, Wahrheit und Fantasie) und gibt Hinweise zur Verwendung im Unterricht der ersten und zweiten Jahrgangsstufe mit Partnerarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Elementare Schriftkultur

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Lesen, Sprechen und Zuhören, Grundlagen, Präsentieren, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Auswahl geeigneter Literatur, Anregung und Förderung von Lesen, Anregung und Förderung von Sprechen und Zuhören, Lesehaltung, Leseentwicklung, Vorlesen, Vorstellunge Lektüre, Unterrichtsbeispiel Lektüre, Lesen im Anfangsunterricht, Kreativität, Lesemotivation

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Schrift als persönlich bedeutsam in sozialen Kontexten erfahren
Schüler entwickeln Zugänge zu Elementarer Schriftkultur durch Vorlesen, Diktieren und literarische Erfahrungen
Schüler können ihre Herkunftssprachen und Schriften als Teil der Schulkultur einbringen und wertschätzen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe