Theoretischer Informationstext zur Familienorientierung in der Frühförderung. Der Text erläutert die historische Entwicklung und das Selbstverständnis der Frühförderung als ganzheitliche Hilfe für Familien, nicht nur für das Kind, und diskutiert die damit verbundenen Herausforderungen und Grenzen der professionellen Verantwortung.
