Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest

Fake News erkennen

Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zur Medienkritik und Fake News. Schüler analysieren Bilder, erstellen eine Mindmap zum Thema Fake News, recherchieren Gründe für deren Verbreitung und reflektieren die Auswirkungen von KI-generierten Inhalten auf Authentizitätsprüfungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fake News erkennen

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Informatik

9.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Fake News von wahren Fakten unterscheiden
Schüler entwickeln Kriterien zur Überprüfung von Onlinequellen und Nachrichten
Schüler analysieren Bildmanipulationen und erkennen manipulierte Inhalte
Schüler verstehen die Funktionsweise von Social Bots und Deepfakes
Schüler kennen Transparenzpflichten der EU-KI-Verordnung für künstlich erzeugte Inhalte