Einheit • Klinkhardt • von Oliver Mayer-Simmet, Thomas Heiland

Fachdidaktische Konkretisierungen - Teil 7

Wissenschaftlicher Artikel zur Qualitätsbewertung von Open Educational Resources (OER) für den Geschichtsunterricht. Der Text diskutiert die Bedeutung von OER, Qualitätskriterien aus bildungswissenschaftlicher und didaktischer Perspektive sowie die Notwendigkeit einer kombinierten Bewertung von Inhalts- und Anwendungsorientierung.

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