Einheit • Raabe • von Carsten Trost

Erwerb von Grundvorstellungen zu linearen Funktionen

Arbeitsblatt zur Wiederholung und Vertiefung des Zuordnungsbegriffs als Grundlage für lineare Funktionen. Enthält vier Aufgaben mit unterschiedlichen Darstellungsformen (Zuordnungsdiagramm, Wertetabelle, Graph, Gleichung) und realen Kontexten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grundvorstellungen von linearen Funktionen – Basiswissen zur Klausurvorbereitung

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Mathematik

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Grundvorstellungen von linearen Funktionen entwickeln und anwenden
Schüler können Funktionen in verschiedenen Darstellungsformen (Wertetabelle, Graph, Gleichung) darstellen und zwischen diesen wechseln
Schüler können lineare Funktionen als Zuordnung, Abbildung, Wachstum/Abnahme und Veränderung interpretieren
Schüler können die Parameter m und b einer linearen Funktion untersuchen und ihre Bedeutung erklären