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Erweiterungsmodul 1: Vom Drama zur Aufführung
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Michael Hofmann
Erweiterungsmodul 1: Vom Drama zur Aufführung
Theoretischer Informationstext zum Verhältnis von Dramentext und Aufführung. Der Text erörtert die Bedeutung der Bühnenwirksamkeit für die Dramenanalyse und die Entwicklung vom logozentrischen Drama zur postdramatischen Theaterpraxis.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Drama
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Deutsch
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Grundzüge der Gattung Drama und ihre historische Entwicklung erklären
Schüler analysieren dramatische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und Analysekriterien
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Tragödie und Komödie sowie zwischen geschlossener und offener Dramenform
Schüler können postdramatische Tendenzen im modernen Theater reflektieren
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Leseverstehen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Fachwissen anwenden
Kritisches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)
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