Einheit • Raabe • von Kerstin Fiedeldei

Erste Ermittlungsergebnisse zur Wirkung von Stress auf den Körper

Arbeitsblatt mit Informationstext zur Definition von Stress und seinen verschiedenen Formen. Schüler sollen wichtige Informationen unterstreichen und ihre eigenen Stresserfahrungen mit Eustress und Distress reflektieren und austauschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was passiert bei Stress im Körper?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie

7.-9. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Stress definieren und zwischen Eustress und Disstress unterscheiden
Schüler beschreiben die biologischen Reaktionen des Körpers bei Stress unter Einbeziehung von Nervensystem und Hormonsystem
Schüler erklären die Wirkungsweise der Stresshormone Adrenalin und Cortisol auf verschiedene Körpersysteme
Schüler beurteilen die Auswirkungen von Dauerstress auf die Gesundheit und entwickeln Bewältigungsstrategien