Informationstext zum Kerncurriculum Erziehungswissenschaft und zur Rolle der Didaktik in der Lehrer:innenausbildung. Der Text erläutert die institutionelle Verankerung von Didaktik in Bachelor- und Masterstudiengängen sowie die Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).