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Erlebnisorientierte Handzeichen und Anlautbilder
Einheit • Persen • von Julia Herrmann
Erlebnisorientierte Handzeichen und Anlautbilder
Seite mit praktischen Hinweisen zur Buchstabeneinführung mithilfe von erlebnisorientierten Handzeichen. Zeigt Anlautbilder und Großbuchstaben (O, M, A, I) sowie Kleinbuchstaben (o, m, a, i) mit Markierungsanweisung für Schüler.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die Mitmach-Eigenfibel
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Deutsch
1. Klasse
Förderschule
9 Seiten
Lern
ziele
Schüler können alle Buchstaben des deutschen Alphabets erkennen und benennen
Schüler können einfache Sätze mit den eingeführten Buchstaben erlesen
Schüler können das Leseverständnis durch Verbindungs- und Malaufgaben nachweisen
Schüler können Handzeichen zur Unterstützung des Lesens nutzen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Rechtschreibung
Grammatikkenntnisse
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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