Fachlicher Informationstext zur Erinnerungskultur im Geschichtsunterricht. Der Text erläutert Funktionen, Formen und didaktische Perspektiven von Erinnerungskulturen mit Fokus auf verschiedene Dimensionen historischer Erinnerung (ästhetisch, politisch, kognitiv, religiös, moralisch, ökonomisch) und illustriert diese anhand von Beispielen wie dem Wiener Trümmerfrauen-Denkmal.
