Methodische Hinweise zur Erhebung von Lernausgangslagen durch Dialog und Gespräche als Grundlage für individuelle Förderung. Die Seite präsentiert Chancen dieser Herangehensweise und stellt Materialien (Interviews, Stärkenkarten, Poster) zur Verfügung, um Schülerinnen und Schüler ganzheitlich kennenzulernen und ihre Stärken in den Fokus zu rücken.
