Erfolgreiche Vorbereitung auf mathematische Studienanforderungen in der Oberstufe: Das Aachener Schul-Hochschul-Projekt
Wissenschaftlicher Beitrag zur Vorstellung des Aachener Schul-Hochschul-Projekts iMPACt, das Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II durch zusätzliche Mathematikstunden auf Studienanforderungen vorbereitet. Der Text erläutert die Einordnung des Projekts in das Heftthema und beschreibt dessen Ziele, Umsetzung und didaktisches Konzept.