Einheit • Raabe • von Nach einer Idee von Mona Hitzenauer

Erarbeitung

Informationstext zur THC-Aufnahme und zum Abbau im Blut mit wissenschaftlichen Hintergrundinformationen und zwei Datentabellen zum Vergleich von inhalativer und oraler Aufnahmeroute. Der Text dient als Grundlage für mathematische Modellierungen von Wachstums- und Abbauprozessen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Modellierung von Wachstumsvorgängen und Abbauprozessen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Mathematik

11.-13. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Wachstums- und Abbauprozesse durch verschiedene Funktionstypen modellieren
Schüler analysieren Datensätze und wählen geeignete Modellfunktionen aus
Schüler berechnen Parameter von Funktionen mithilfe von Gleichungssystemen
Schüler bewerten die Güte von Modellfunktionen durch Fehlerquadratsummen
Schüler transformieren Funktionsgraphen durch Stauchung, Streckung und Verschiebung