Theoretische Darstellung der Entwicklungsaufgaben in der Adoleszenz mit Fokus auf Eriksons psychosoziales Entwicklungsmodell und die zentrale Aufgabe der Identitätsfindung. Der Text erläutert die Widersprüche zwischen erwachsenen- und kindheitsorientierten Normen sowie die Entstehung von Identitätsdiffusion.
