Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest

Entstehung von Fake News

Arbeitsblatt mit Einführung in das Thema Manipulation und Fake News. Die Seite enthält zwei Szenarien zur praktischen Auseinandersetzung mit Manipulationstechniken sowie einen Informationstext zur Definition und zu Möglichkeiten der Manipulation (Wortmanipulation und Bildmanipulation).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fakt oder Fake? - Gefährden Fake News unsere Demokratie?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Jugend und Medien, Mediennutzung, Wirkung von Medienbeiträgen, Fake News, Neue Medien, Falschmeldungen, Gefahren im Internet, Manipulation, Soziale Netzwerke, Internet, Social Bots

9. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Fake News anhand von Kriterien erkennen und identifizieren
Schüler setzen sich kritisch mit der Entstehung und Verbreitung von Falschmeldungen auseinander
Schüler analysieren die Auswirkungen von Fake News auf Wahlen und die Demokratie
Schüler diskutieren Vor- und Nachteile eines Verbots von Fake News und Social Bots
Schüler verstehen die Gefahren von Hackerangriffen und Cyberkrieg