Einheit • Friedrich • von Marc Reid

Einsatz von Bildern im Astronomieunterricht

Methodischer Artikel über den Einsatz von Bildern im Astronomieunterricht der Oberstufe, mit Fokus auf die Nutzung von NASA-Ressourcen und deren didaktische Vorteile. Der Artikel begründet die Notwendigkeit von Bildmaterial aufgrund von Lichtverschmutzung und präsentiert praktische Umsetzungsbeispiele aus einem Physikkurs zum Thema Astronomie und Kosmologie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Hubble zu James Webb

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Naturwissenschaften, Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionsweise und Geschichte des Hubble-Teleskops erklären
Schüler können die Transitmethode zur Exoplanetenentdeckung verstehen und anwenden
Schüler können Elemententstehung in Sternen erklären
Schüler können den Gravitationslinseneffekt physikalisch erklären und veranschaulichen
Schüler können astronomische Phänomene wie Sonnenflecken modellhaft darstellen