Eingangstest zur Überprüfung des Wissensstands über Zeichensetzung mit vier Aufgabentypen: Satzzeichen setzen, Apostroph und Anführungsstriche korrekt anwenden, Bindestriche richtig verwenden und Doppelpunkte einsetzen. Der Test dient der Diagnose von Schülerlernständen vor einer Unterrichtseinheit zur Zeichensetzung.