Einheit • Raabe • von Ralf Staufner

Eingangsdiagnose

Arbeitsblatt zur Eingangsdiagnose mit Aufgaben zur Datenerfassung und -analyse. Schüler erstellen eine Strichliste zu Filmwahlen zweier 4. Klassen und überprüfen Aussagen auf Richtigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Daten im Alltag - ein Beitrag zur Medienbildung Stand: Dezember 2018

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Datenauswertung, Durchführung statistischer Erhebungen, Graphische Darstellungen, Darstellung von Daten, Datenerfassung, Einsatz digitaler Medien, Experimente und Untersuchungen, Interpretation von Daten, Graphische Darstellung, Tabellarische Darstellung, Eingangsdiagnose, Whatsapp, Mediennutzung, Urliste, Häufigkeitstabelle

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Daten sammeln, strukturieren und in verschiedenen Diagrammtypen darstellen
Schüler können Informationen aus Tabellen und Diagrammen entnehmen und interpretieren
Schüler können Umfragen planen und durchführen
Schüler können Kennwerte wie Maximum, Minimum, Zentralwert und Durchschnitt bestimmen
Schüler können kritisch über den Umgang mit persönlichen Daten und Mediennutzung reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Räumliches Denken
Rechnen mit Größen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Informationen recherchieren und bewerten

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Datenerfassung

Arbeitsmittel und Methoden

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