Einheit • Raabe • von Manuela Olde Daalhuis

Einführung mit Zusatzmaterial

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Themen Identität und Zugehörigkeit anhand der Filme „Pride" (2014) und „Boy Erased" (2018) für den Englischunterricht der Oberstufe. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Filmanalyse, Drehbuchauszüge, Textauszüge aus der Autobiografie, Vokabellisten, digitale Übungen mit LearningApps sowie eine Lernzielkontrolle mit Comprehension-, Analysis-, Evaluation- und Mediationsaufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Identity and belonging in film: "Pride" and "Boy Erased"

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Informationen aus Filmen und literarischen Texten entnehmen und verstehen
Schüler analysieren Filmszenen und Textauszüge hinsichtlich Atmosphäre, Erzähltechniken und sprachlicher Mittel
Schüler können sich über die Rolle des Individuums in der Gesellschaft austauschen und dabei Fachvokabular verwenden
Schüler evaluieren die Funktionen von Literatur und Filmen im Kontext von Identitätsfindung und gesellschaftlicher Akzeptanz