Einheit • Raabe • von Gabriele Teutloff und Jürgen Alex

Einführung mit Zusatzmaterial

Diese Unterrichtseinheit behandelt nachhaltiges Wirtschaften mit Hanf und umfasst 15 Unterrichtsstunden für die Klassenstufen 10–12. Das Material enthält Arbeitsblätter zur Geschichte des Hanfs, zur Nachhaltigkeit von Hanfprodukten, eine Fallstudie zur Schülerfirma „Hanf-Tofura", Analysen von Aktienkursen von Cannabisunternehmen und Untersuchungen von Teilmärkten für Hanfprodukte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachhaltiges Wirtschaften mit Hanf

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Wirtschaft

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die wirtschaftliche Bedeutung der Hanfpflanze in historischen und gegenwärtigen Kontexten einordnen
Schüler analysieren Nachhaltigkeit von Produkten und vergleichen diese kritisch
Schüler entwickeln und präsentieren ein Unternehmensgründungskonzept mit betriebswirtschaftlichen Kalkulationen
Schüler analysieren Aktienkursentwicklungen und bewerten Investitionsrisiken
Schüler untersuchen Teilmärkte für Hanfprodukte und bewerten deren Entwicklungschancen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Quellenarbeit
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Teamfähigkeit

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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