Einheit • Raabe • von Anne Schamberger

Einen gemeinsamen Parcours gestalten

Arbeitsblatt zur Planung und Organisation einer Stationsarbeit im Rahmen eines gemeinsamen Hindernis-Parcours. Die Schüler erhalten Aufträge zur Gestaltung ihrer Station, zur Sicherung der Eignung für verschiedene Fahrzeuge und zur Entwicklung von Zusatzaufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gleiten, fahren, rollen mit Freizeitsportgeräten – Auf der Überholspur

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Rollen und Fahren, Fahrrad fahren, Parcours, Tricks, Kunststücke, Koordination, Bremsen

3.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Fahrzeuge in komplexen Bewegungssituationen sicher nutzen
Schüler beherrschen verschiedene Bremstechniken und Kurvenfahrten
Schüler wenden Verhaltensregeln und Sicherheitsmaßnahmen beim Fahren an
Schüler zeigen Kooperationsfähigkeit und gegenseitige Unterstützung

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstorganisation
Kritisches Denken
Eigenverantwortung
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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