Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Eine Fantasygeschichte zu einem Bildimpuls kollaborativ verfassen

Arbeitsblatt mit Anleitung zum kollaborativen Schreiben einer Fantasygeschichte in Vierergruppen. Enthält Hinweise zur Konsistenz beim gemeinsamen Schreiben (Erzählperspektive, Tempus, Logik, Charakterkonsistenz) und konkrete Aufgaben zur Nutzung eines Online-Texteditors.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fantasygeschichten schreiben

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

7. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale des Genres fantastische Literatur benennen und in Texten identifizieren
Schüler verfassen fiktionale Texte mit genretypischen Merkmalen der Fantasy
Schüler lesen und verstehen literarische und Sachtexte zum Genre Fantasy
Schüler geben sich gegenseitig strukturiertes Feedback zu verfassten Geschichten

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kooperatives Lernen
Textanalyse
Selbstreflexion
Leseverstehen
Hörverstehen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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