Einheit • Friedrich • von Monika Kallfelz

Eine eiskalte Projektwoche

Unterrichtsverlaufsplan für eine fächerübergreifende Projektwoche zum Thema Polarforschung und Antarktis mit einer mobilen Experimentierwerkstatt. Die Seite beschreibt die Planung, den Zeitrahmen (4 Tage), die Materialien und den detaillierten Ablauf des ersten Tages mit Einstiegsaktivitäten, Filmvorführung, Bastelarbeiten und Besuch einer Antarktis-Expeditionsteilnehmerin.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Polarforschung hautnah

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Biologie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Polargebiete als extreme Lebensräume beschreiben und Anpassungen von Lebewesen erklären
Schüler analysieren Nahrungsbeziehungen und Ökosysteme in den Polarregionen
Schüler führen einfache Experimente zu Polarforschungsthemen durch und dokumentieren ihre Ergebnisse
Schüler verstehen die Bedeutung der Polarforschung für die Klimaforschung und können Forschungsmethoden nachvollziehen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Daten analysieren
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Recherchekompetenz
Präsentationstechniken
Visualisierung
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe