Einheit • Raabe • von Bärbel Friedel

Eine Cabasa in Gruppenarbeit bauen

Visualisierungsseite mit einer Übersicht von Schüttelinstrumenten aus verschiedenen Kulturen weltweit. Die Seite zeigt illustrierte Abbildungen und Namen von 15 verschiedenen Percussion-Instrumenten mit ihren deutschen und teilweise englischen Bezeichnungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Let's shake it

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik

2.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Schüttelinstrumente weltweit benennen und deren Herkunft kennen
Schüler bauen selbstständig Schüttelinstrumente wie Rasseln und Cabasas
Schüler experimentieren mit unterschiedlichen Materialien und Füllungen und beschreiben Klangeigenschaften
Schüler begleiten Lieder und Bewegungsspiele mit selbstgebauten Instrumenten
Schüler setzen Rhythmen mit Rasseln um und reflektieren ihre Erfahrungen