Einheit • Friedrich • von Julia Catherine Sander

Eine Begegnung auf dem Mond

Methodische Hinweise und Unterrichtsentwurf zur Arbeit mit dem textlosen Bilderbuch „Ausflug zum Mond" von John Hare. Die Schüler/-innen entwickeln zu zwei Schlüsselszenen Tonspuren, um ihre Vorstellungen akustisch umzusetzen und dabei imaginatives und ästhetisches Lernen zu fördern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rollen gestalten, Rollen spielen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Interpretation
Textanalyse

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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