Theoretischer Abschnitt aus einer Fallstudie zur Politikdidaktik, der die Beschreibung eines Unterrichtsausschnitts zum Thema Parteigründung einleitet. Der Text erläutert die didaktische Intention und den Kontext einer Unterrichtsreihe zur Juniorwahl und zur Vermittlung von Parteienfunktionen.