Methodischer Artikel zur Vermittlung von Fußball im Schulsport mit Fokus auf ein taktikorientiertes Konzept für 3:3-Spiele im Hallendrittel. Der Beitrag stellt ein auf schulische Rahmenbedingungen abgestimmtes Unterrichtskonzept vor, das Raumverständnis und gruppentaktische Strategien entwickelt.
