Einheit • Persen • von Julia Rosendahl

Ein verliebter Dieb?

Arbeitsblatt mit einer Lesespur-Aufgabe zur Lesekompetenz. Die Schüler müssen durch das Lösen von Verständnisfragen die richtige Reihenfolge der Nummern ermitteln, um die Antwort auf die Frage „Was wollte der Junge stehlen?" zu entdecken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ganz einfache Lesespurgeschichten: Krimi

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Anregung und Förderung von Lesen, Lesetechniken, lesen, Leseförderung, Lesetraining, Lesemotivation, Lesespur

Förderschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Lesespurgeschichten durch sinnentnehmend Lesen und genaue Textbeobachtung lösen
Schüler entwickeln Lesefreude und Lesegenauigkeit durch motivierende Leserätsel
Schüler trainieren Lesestrategien wie das Markieren von Schlüsselbegriffen und logisches Kombinieren
Schüler verbessern ihre Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer beim Lesen längerer Texte