Methodische Hinweise zu einem Rhythmusspiel für Grundschüler, das die Entwicklung rhythmischer Fähigkeiten durch Klatschen, Pausen und mehrstimmige Rhythmus-Reihen fördert. Die Seite beschreibt Durchführungsvarianten, Materialien und die Methode des Gruppenpuzzles zur Erarbeitung verschiedener Rhythmus-Reihen.
