Einheit • Klippert • von Nicole Pospich

Ein Märchen in der Gruppe schreiben

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum gemeinsamen Schreiben eines Märchens in Gruppen. Der Plan beschreibt neun Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zur Umsetzung und organisatorische Hinweise zur Gruppenbildung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen - Fabeln

Gesamtes Werk - 26 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Primarstufe, Literatur, Schreiben, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Epische Kurzformen, Kreatives Schreiben, Märchen, Assoziative Verfahren, Textgattung Märchen, Gebrüder Grimm, Märchen verfassen, Märchen schreiben, kooperatives Schreiben, Frau Holle, Wortspeicher Märchen

1.-2. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Märchen und Fabeln nacherzählen und verstehen
Schüler analysieren Märchen- und Fabelfiguren und charakterisieren diese mit Adjektiven
Schüler verfassen eigene Märchen und alternative Fabelenden
Schüler erkennen die Lehre von Fabeln und wenden diese an
Schüler präsentieren Märchen und Fabeln in verschiedenen Sozialformen