Einheit • Friedrich • von Antje Börs

„Ein Kopf ohne Ideen ist wie eine Vase ohne Blumen“

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Kunstlektion zum Thema „Blumen, Blüten und Vasen". Die Seite beschreibt die Aufgabenstellung, den Lernprozess mit Mindmap-Erstellung, Einzel- und Partnerarbeit sowie die Gestaltung von Papierobjekten für eine Schaufensterdekoration.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Papier Konstruktiv

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Papier durch Falten, Schneiden und Konstruieren von der Fläche in den Raum transformieren
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch praktisches Arbeiten mit Papiermodellen
Schüler gestalten eigenständig Papierobjekte unter Anwendung verschiedener Konstruktionstechniken
Schüler analysieren und verstehen geometrische und mechanische Prinzipien in Papiergestaltungen