Einführungsseite zu Kapitel 2, die einen Überblick über die Eigenheiten von Schülern mit Lese-Rechtschreib-Störung (LRS) gibt. Die Seite listet die Lernziele des Kapitels auf und erläutert, dass LRS-Schüler Informationen anders wahrnehmen und verarbeiten, was zu verschiedenen Auffälligkeiten und Verhaltensmustern führt.