Einheit • Raabe • von Dr. Hans-Peter Haseloff

Durch die Poren ins Filtrat – ein Exkurs zur Funktionsweise von Filterpapieren

Didaktische und methodische Hinweise zur Funktionsweise von Filterpapieren mit Fokus auf die Struktur-Eigenschafts-Beziehung und die Trennmethode Filtration. Der Beitrag enthält Informationen für Schülerversuche und Anfangsunterricht in Naturwissenschaften.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Durch die Poren ins Filtrat – ein Exkurs zur Funktionsweise von Filterpapieren

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Chemie

7.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Filtration als Trennmethode praktisch durchführen und anwenden
Schüler erklären die Funktionsweise von Filterpapieren durch ihre Porenstruktur
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen verschiedenen Filterpapiertypen und deren Auswirkungen auf die Filtrationsgeschwindigkeit und das Rückhaltevermögen
Schüler verstehen die Struktur-Eigenschafts-Beziehung am Beispiel von Filterpapieren