Einheit • Friedrich • von Gisela Tenter

Dürer und die Mathematik

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Dürer und die Mathematik" mit Fokus auf mathematische Elemente in Dürers Werk Melencolia I. Seite enthält Unterrichtsziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und fachliche Hintergrundinformationen zu magischen Quadraten, Kugeln und Polyedern als Symbole modernen Denkens im 16. Jahrhundert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Melencolia 6.0 – Zeitenwenden

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Kunst

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Dürers Melencolia I analysieren und interpretieren
Schüler können historische Kunstwerke in Bezug zur Gegenwart setzen
Schüler können eigene künstlerische Positionen zu Zeitenwenden entwickeln und gestalterisch umsetzen
Schüler können melancholische Stimmungen als kreative Kraft verstehen