Einheit • Friedrich • von ELKE GRUNDLER, STEPHANIE SCHÖNENBERG
„Du liebe Zeit – so ein Schachtelsatz! Geht das nicht einfacher?“
Didaktischer Hinweistext zur Einführung in komplexe Sätze mit literarischen und fachlichen Beispielen. Die Seite zeigt die Unterschiede zwischen Schachtelsätzen und vereinfachten Varianten und reflektiert deren Angemessenheit für verschiedene Adressaten und Kontexte.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Der einfache Satz, Satzbaupläne, Prädikat, Verbstellung, Satzbau, Satzstruktur, Topologiemodell, topologisches Satzmodell, komplexe Sätze, Syntax
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können komplexe Sätze analysieren und ihre Strukturen durchschauen
Schüler erkennen die Funktion von Verben in Haupt- und Nebensätzen
Schüler können komplexe Sätze korrekt bilden und Kommas setzen
Schüler reflektieren die Angemessenheit von Satzstrukturen in verschiedenen Textsorten
Schüler experimentieren spielerisch mit Satzstrukturen und entwickeln Sprachbewusstsein