Einheit • Friedrich • von Marlene Krause

drüben! als Ganzschrift - Analyse eines autobiografischen Comics zur DDR-Geschichte

Didaktischer Hinweis zur Verwendung der Graphic Novel „drüben!" von Simon Schwartz im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II. Der Text erläutert die Eignung des autobiografischen Comics für die Vermittlung von DDR-Geschichte, die Unterrichtssequenz mit Comicanalyse und Perspektivenübernahme sowie die historischen Hintergründe von Ausreiseanträgen aus der DDR.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Comics und Graphic novels

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Grundlagen, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Historische Überlieferung, BRD, Durchführung historischer Untersuchungen, Opposition und Terrorismus, Gruppenpuzzle, Graphic Novels, Kommunismus, Simon Schwartz, DDR-Regime, Ulbricht, Honecker, sozialistische Familie, Ost-West-Konflikt