Fachlicher Hinweistext zur Vermittlung der Dribbeltechnik im Basketball durch Provokationssituationen. Der Artikel erläutert, warum traditionelle Lehrmethoden oft scheitern und stellt einen problemlösenden Lehr-Lern-Weg vor, bei dem Schüler Bewegungsmerkmale des Dribbelns durch gezielt arrangierte Situationen erarbeiten und erfahren.