Einheit • Raabe • von Uli Nater

Divergent: Gesellschaftsaufbau

Einführungsseite zur Filmanalyse des Films „Divergent" mit Bildern einer Hauptfigur und einfachen Aufgaben zum Beschreiben und Erzählen. Die Seite dient als Einstieg in die Unterrichtseinheit für Schüler der Klassen 9/10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Divergent" - Where would you belong? Sich mit der Gesellschaftsordnung einer Jugendbuch-Dystopie auseinandersetzen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Zusammenhängendes Sprechen, Filme, Berichten und Beschreiben, Bildbeschreibung, Die Bestimmung

9.-10. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Filmausschnitte verstehen und Informationen entnehmen
Schüler entwickeln kreativ alternative Szenarien für einen Eignungstest
Schüler verfassen einen funktionierenden Eignungstest für die Divergent-Fraktionen
Schüler diskutieren und reflektieren ihre Meinungen zur Gesellschaftsordnung der Divergent-Welt