Einheit • Friedrich • von Oliver Greger, Christopher Muhler

Digitaltipp

Methodische Hinweise zur Gestaltung von Comics mit der App Comica im Deutschunterricht, mit Fokus auf Aufbau, Funktionsweise und praktische Anwendung bei der Literaturbearbeitung. Enthält ein Praxisbeispiel zur Umsetzung mit John Boynes „Der Junge im gestreiften Pyjama" in Klasse 9 sowie konkrete Arbeitsaufträge und didaktische Überlegungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Climate Fiction

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte des Genres Climate Fiction analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Darstellung von Klimawandel in verschiedenen literarischen Formen
Schüler entwickeln eigene Positionen zum Klimawandel durch literarische Auseinandersetzung
Schüler können literarische Gestaltungsmittel zur Darstellung von Klimathemen erkennen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe